Einheit • Raabe • von Nicole Schlenke

Eine Ethik für alle? – Eine erste Antwort formulieren

Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Begriffe Ethik, Moral und Kultur mit Lesetext und Gruppenaufgaben. Schüler sollen wichtige Textstellen markieren, die Begriffe in einem Schaubild darstellen und deren Zusammenhänge visualisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Relativismus und Universalismus -

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Begriffe, Werte und Normen, Gleichheit und Verschiedenheit, Philosophie, Ethische Positionen, Moral, Regeln, Regelungen, Gesellschaftliche Moral, Moralvorstellungen, Unterschiedliche Definitionen von Moral, Kulturelle Besonderheiten, Gesellschaft, Zusammenleben, Kultur des Zusammenlebens, Relativismus, Universalismus

10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Ethik, Moral, Werte und Normen definieren und voneinander unterscheiden
Schüler können die Positionen des ethischen Relativismus und Universalismus erklären und gegeneinander abwägen
Schüler können kulturelle Praktiken anhand relativistischer und universalistischer Kriterien analysieren und beurteilen
Schüler können die Position der kritischen Intoleranz nach Annemarie Pieper erläutern und diskutieren