Einheit • Raabe

Ein Spiel für das Schulfest. Wechseln oder nicht?

Arbeitsblatt zur Untersuchung des Ziegenproblem-Phänomens (Monty-Hall-Problem) durch praktische Stichprobenziehung und mathematische Begründung. Schülerinnen und Schüler sollen in Gruppen experimentieren und Baumdiagramme erstellen, um die Gewinnwahrscheinlichkeit beim Wechsel oder Nicht-Wechsel eines Tores zu analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Überraschende Erkenntnisse zur Wahrscheinlichkeit

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik

8.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Wahrscheinlichkeiten in alltäglichen Situationen berechnen und interpretieren
Schüler analysieren überraschende Wahrscheinlichkeitsergebnisse durch mathematische Begründungen
Schüler wenden Baumdiagramme und Vierfeldtafeln zur Lösung von Wahrscheinlichkeitsproblemen an
Schüler berechnen Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Binomialverteilung

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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