Einheit • Raabe

Ein historischer Vergleich: Die Coronavirus-Pandemie und frühere Seuchen

Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgaben zur Spanischen Grippe und dem Coronavirus. Schüler sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Pandemien erarbeiten, ein historisches Diagramm analysieren und die gesellschaftlichen Auswirkungen großer Seuchen untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Corona-Krise und ihre gesellschaftlichen Folgen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Politik und Gesellschaft, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Erster Weltkrieg 1914-1918, Gesellschaftliche Probleme, Seuchen, Krankheit, Pandemie, Epidemie, COVID-19, Corona, Corona-Zeit, Corona-Virus, Unterrichtsmaterialen für die Coronazeit, Digitaler Unterricht, Spanische Grippe, Ausbreitung von Krankheiten, Pest, Krankheiten in der Geschichte, Online-Unterricht, Selbstständig lernen

8.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Corona-Krise in historische Kontexte von Pandemien einordnen
Schüler analysieren die wirtschaftlichen Folgen der Coronavirus-Pandemie
Schüler bewerten die Rolle des Staates und föderaler Strukturen bei der Seuchenbekämpfung
Schüler erörtern ethische Dilemmata zwischen Freiheit und Solidarität
Schüler untersuchen die Bedeutung von Nächstenliebe in Krisenzeiten

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Daten analysieren
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe