Einheit • Raabe • von Sascha Hergenhan

Ein Gruppenpuzzle zu vier Freiwilligendiensten

Informationstext zum Freiwilligen Sozialen Jahr (FSJ) als Teil eines Gruppenpuzzles für Schüler der Klassen 9/10. Der Text enthält Informationen zu Dauer, Einsatzstellen, Leistungen und Begleitung des FSJ sowie Arbeitsanweisungen für die Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Herz unserer Zivilgesellschaft: Die Bedeutung des Ehrenamtes

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Mein Lebensweg, Gemeinschaft, Ich und meine Fähigkeiten, Sozial, Ehrenamt, Erfahrungen, Einrichtungen, Gesellschaft, Gruppenpuzzle

9.-10. Klasse

Mittelschule, Realschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können den Wert ehrenamtlichen Engagements für die Gesellschaft und die Demokratie erkennen
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für ihre eigenen Motive, sich ehrenamtlich zu engagieren
Schüler können verschiedene Formen von Freiwilligendiensten (FSJ, BFD, FÖJ, EFD) unterscheiden und vergleichen
Schüler können Sachtexte exzerpieren und systematisieren sowie Argumente in einer Debatte analysieren und bewerten