Ganzes Werk • Raabe • von Sascha Hergenhan
Das Herz unserer Zivilgesellschaft: Die Bedeutung des Ehrenamtes
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema Ehrenamt und soziales Engagement für die Klassen 9/10 im Fach Ethik. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Grundbegriffen und Merkmalen des Ehrenamtes, Fallbeispiele von ehrenamtlich Engagierten, einen Pressespiegel, eine Rede des ehemaligen Bundespräsidenten Joachim Gauck, ein Gruppenpuzzle zu verschiedenen Freiwilligendiensten (FSJ, BFD, FÖJ, EFD) sowie eine Lernerfolgskontrolle mit einem Zeitungsartikel zur Debatte um ein soziales Pflichtjahr.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9.-10. Klasse
Mittelschule, Realschule und weitere
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Wert ehrenamtlichen Engagements für die Gesellschaft und die Demokratie erkennen
- Schüler entwickeln ein Bewusstsein für ihre eigenen Motive, sich ehrenamtlich zu engagieren
- Schüler können verschiedene Formen von Freiwilligendiensten (FSJ, BFD, FÖJ, EFD) unterscheiden und vergleichen
- Schüler können Sachtexte exzerpieren und systematisieren sowie Argumente in einer Debatte analysieren und bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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