Einheit • Friedrich • von Nicole Werneburg-Gül

Ein Gekrabbel in Blau

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Ein Gekrabbel in Blau" mit Informationen zur Cyanotypie-Technik und deren Einsatz im Kunstunterricht der Klassenstufe 5/6. Enthält Materialangaben, historische Hintergründe und didaktische Hinweise zur Verbindung von Pflanzenwelt und Insektenzeichnung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturlabor

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturmaterialien sammeln, ordnen und künstlerisch gestalten
Schüler entwickeln ein Verständnis für biologische Grundbaupläne durch künstlerische Umsetzung
Schüler wenden bionische Prinzipien bei der Gestaltung von Bauwerken an
Schüler erkunden Naturstrukturen durch verschiedene künstlerische Techniken
Schüler reflektieren über Nachhaltigkeit und Klimaschutz im Kunstunterricht

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe