Einheit • Friedrich • von Marita Pabst-Weinschenk

„Du meinst also …“ - Besser zuhören – besser verhandeln

Methodische Hinweise und Übungen zum Thema aktives Zuhören und gewaltfreie Kommunikation nach dem Harvard-Prinzip. Die Seite enthält theoretische Grundlagen, praktische Zuhörübungen und Variationen für den Unterricht mit Fokus auf Empathie und konstruktive Gesprächsführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Argumentieren -Perspektiven entwickeln- Probleme..

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Schreibverfahren, Gesprächskompetenz, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren, Argumentationsbereitschaft, Argumentationsverständnis, Diskussion, Gesprächskultur, Klassenregeln, Perspektivität, Zuhören, Verhandlung, Zeichnung

8.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können argumentativ diskutieren und ihre Positionen sachlich begründen
Schüler entwickeln unterschiedliche Perspektiven auf Sachverhalte und wägen diese ab
Schüler lösen Probleme durch konstruktive argumentative Auseinandersetzung
Schüler führen Diskussionen nach Gesprächsregeln und nutzen das Harvard-Prinzip für Verhandlungen
Schüler reflektieren ihr eigenes Argumentationsverhalten und das anderer