Einheit • Friedrich
Drake, Morgan & Co.: Nine Famous Pirates - Historische Piraten kennenlernen
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über historische Piraten im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Lernziele, die Aufbereitung der neun Piratenbiografien in verschiedenen Formaten (englische Sachtexte, Comics, deutsche Lesetexte, englische Infotexte) und begründet die Bedeutung der Auseinandersetzung mit echten historischen Piraten zur Bekämpfung von Klischees und Mythen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Pirates
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Englisch, Sachunterricht, Primarstufe, Zeitliche Perspektive, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Leben früher – heute, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Textebene, Gebrauchstexte, Steckbriefe, Themenspezifischer Wortschatz, Beschreibungen, Berichten und Beschreiben, Interkulturelles Bewusstsein, Personenbeschreibung, Blackbeard, Sir Francis Drake, John Rackham, Sir Henry Morgan, Andrew Gray, Pirate Queen Grace O'Malley
1.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Piraten-Wortschatz verstehen und anwenden
- Schüler können Personen mit einfachen englischen Wendungen beschreiben
- Schüler können Geschichten mit Bewegungen und Gesten verstehen und nachahmen
- Schüler können einfache englische Texte lesen und verstehen
- Schüler können kreativ mit dem Thema Piraten in englischer Sprache arbeiten
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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