Einheit • Friedrich • von Jenny Jakisch, Sarah Sturm

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Fachlicher Hinweistext zur Mehrsprachigkeit im Englischunterricht der Grundschule. Der Artikel erläutert die Bedeutung von Mehrsprachigkeit als Potenzial im Unterricht und stellt Dimensionen eines mehrsprachigkeitsförderlichen Englischunterrichts vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Winter

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Sprachreflexion, Wortschatz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Mit Sprache experimentieren, Kontrastive Sprachbetrachtung, Lernstrategien, Themenspezifischer Wortschatz, Strategien zur Erschließung von Wortschatz, Mehrsprachigkeit, Wortschatzarbeit, Wortableitung, Internationalismen, Kognate, Interkulturelle Kompetenz

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Wintervokabular verstehen und anwenden
Schüler können Hörverstehensaufgaben zu Winterthemen bewältigen
Schüler können eigene Texte und kreative Arbeiten zum Thema Winter produzieren
Schüler können Informationen über arktische Tiere und Polarforschung recherchieren und präsentieren