Einheit • Raabe

Discuss the faction system

Arbeitsblatt mit Diskussionsaufgaben und Trigger Cards zum Film/Buch „Divergent". Schüler führen einen Eignungstest durch, diskutieren Fraktionszugehörigkeit in Gruppen und beantworten Diskussionsfragen mithilfe von Trigger Cards.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Divergent": Where would you belong?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch

9.-11. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Filmausschnitte verstehen und Informationen zur dystopischen Gesellschaftsordnung entnehmen
Schüler analysieren die fünf Fraktionen und ordnen Charakterzüge sowie Berufe den einzelnen Gruppen zu
Schüler verfassen kreative Texte und entwickeln eigene Eignungstests für die Divergent-Fraktionen
Schüler reflektieren und diskutieren kritisch die Vor- und Nachteile eines Fraktionssystems