Einheit • Friedrich • von Lutz Stäudel

Dipol Wasser - Eine Aufgabe mit gestuften Hilfen

Didaktischer Hinweis und Aufgabenstellung zur Erarbeitung der Dipoleigenschaften von Wassermolekülen mittels einer gestuften Hilfe-Aufgabe. Die Seite erklärt das Lernziel, den physikalischen Hintergrund und die Konzeption der Aufgabe zur Erklärung der Ablenkung eines Wasserstrahls durch ein elektrisch aufgeladenes Objekt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wasser

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Chemie

10. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Eigenschaften von Wasser und seine Aggregatzustände erklären
Schüler können Schmelz- und Siedekurven interpretieren
Schüler können Wasserproben analytisch untersuchen
Schüler können das Konzept des virtuellen Wassers verstehen und anwenden
Schüler können gesellschaftliche Fragen zur Wasserversorgung bewerten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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