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Digitale Spielplätze als Markplätze
Einheit • Friedrich • von Hanns Christian Schmidt
Digitale Spielplätze als Markplätze
Fachartikel zur Analyse der Plattform Roblox und des Spiels Blox Fruits, der psychologische Manipulationsmechanismen, Sicherheitsrisiken und problematische Monetarisierungsstrategien für junge Nutzer:innen untersucht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kindermedienwelten
Gesamtes Werk - 16 Einheiten
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Deutsch
1.-4. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Geschichten über verschiedene Medien hinweg rezipieren und verstehen
Schüler analysieren narrative Strukturen in Medienverbünden
Schüler produzieren eigene multimodale Erzählungen
Schüler entwickeln kritische Medienkompetenz im Umgang mit kommerziellen Plattformen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Medienanalyse
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
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