Einheit • Friedrich • von Kerstin-Sabine Heinen-Ludzuweit

Differenzierung bei Leistungsmessung

Einführungsartikel zur Differenzierung bei Leistungsmessung im Spanischunterricht mit Fokus auf das Fundamentum-Additum-Modell und verschiedene Differenzierungswerkzeuge. Der Artikel stellt praktische Strategien vor, die im Unterricht einer 6. Klasse erprobt wurden.

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