Ganzes Werk • Friedrich

Evaluar

Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch" (Heft 53/2016) behandelt das Thema "Evaluar" (Evaluieren) und bietet umfassende Beiträge zur Leistungsmessung und -bewertung im Spanischunterricht. Das Heft enthält Basis- und Praxisartikel mit Arbeitsblättern, Checklisten und Bewertungsbögen für verschiedene Evaluationsformate in der Sekundarstufe I und II.

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Spanisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernzirkel
Rollenspiel
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Hör- und Sehverstehen

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