Einheit • Friedrich • von Andreas Wittmann

Die Welt als Gottes Schöpfung sehen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur biblischen Urgeschichte (Genesis 1-11) für die Sekundarstufe 1. Die Seite präsentiert Kompetenzziele, thematische Bezüge, Hauptmedien und Methoden für eine 4-5-stündige Unterrichtseinheit zur Vermittlung von Schöpfungsverständnis und existenziellen menschlichen Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreuzestheologie

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Kreuzes als christliches Symbol verstehen und deuten
Schüler analysieren verschiedene biblische und künstlerische Interpretationen der Kreuzigung Jesu
Schüler setzen sich mit der Frage auseinander, wie das Leiden und Sterben Jesu Trost in schwierigen Lebenssituationen spenden kann
Schüler verstehen die Kreuzestheologie Martin Luthers und ihre Bedeutung für die Reformation

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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