Einheit • Lernbiene • von Birgit Kraft

Die Sommerferien

Arbeitsblatt zur kreativen Schreibförderung, auf dem Schüler eine Geschichte zu den vorgegebenen Wörtern "Wasser – Hitze – Höhle" verfassen sollen. Die Aufgabe ermöglicht freies, fantasievolles Schreiben mit ausreichend Platz für eine längere Textproduktion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Materialpaket Sommer

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Didaktik-Methodik

2.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Phänomene und Besonderheiten der Jahreszeit Sommer beschreiben
Schüler identifizieren und benennen Wiesenblumen und Insekten
Schüler verstehen die Entwicklung von Insekten wie Schmetterlingen und Bienen
Schüler lernen wichtige Sicherheitsregeln für Sommer und Wasser kennen
Schüler gestalten kreative Arbeiten und Bastelarbeiten zum Thema Sommer

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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