Einheit • Auer • von Christina Baumann

Die schnelle Stunde Geschichte - Teil 4

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Geschichtspuzzles als spielerische Wiederholungsmethode für Schüler der 7.–10. Klasse. Die Seite beschreibt Ablauf, Materialien, Gruppenarbeit und verschiedene Varianten zur Umsetzung dieser Lernmethode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die schnelle Stunde Geschichte

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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