Einheit • Raabe • von Tine Manner

Die richtige Verwendung der Vergleichspartikel „als“ und „wie“

Arbeitsblatt zur Verwendung der Vergleichspartikel „wie" und „als" im Deutschen. Enthält eine Merkregel, Übungsaufgaben zum Einsetzen der korrekten Partikel und einen Lesetext, in dem Schüler die Vergleichspartikel farblich markieren sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir steigern Adjektive

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Adjektive in die drei Steigerungsstufen (Grundstufe, 1. Steigerung, 2. Steigerung) einordnen
Schüler können regelmäßige und unregelmäßige Steigerungsformen von Adjektiven bilden
Schüler können die Vergleichspartikel „wie" und „als" korrekt anwenden
Schüler können nicht steigerbare Adjektive erkennen und begründen, warum diese nicht gesteigert werden können
Schüler können Adjektive zur Beschreibung und zum Vergleich von Lebewesen, Dingen und Situationen verwenden