Einheit • Raabe • von Katharina Henzel

Die Revolution 1848/49

Arbeitsblatt zur Märzrevolution 1848/49 mit Sprechblasen verschiedener Bevölkerungsgruppen, die ihre Unzufriedenheit ausdrücken. Schüler analysieren die Gründe für die Revolution und erstellen ein Flugblatt als Zusatzaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf dem Weg zur Einheit?

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Geschichte

9.-10. Klasse

Realschule, Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung von Einheit, Recht und Freiheit in Deutschland zwischen 1815 und 1849 beschreiben
Schüler analysieren historische Quellen wie Karikaturen, Lieder und Texte zur Märzrevolution
Schüler erklären die Gründe für Protestbewegungen wie das Wartburgfest und das Hambacher Fest
Schüler bewerten die Ergebnisse des Wiener Kongresses und der Märzrevolution kritisch

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Erkenntnisgewinnung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe