Einheit • Friedrich • von Katharina Weber

Die Reise der olympischen Fackel nach Paris

Methodische Hinweise und Kurzbeschreibung eines Breakout-Spiels zum Thema olympischer Fackellauf für die 4. Jahrgangsstufe. Die Seite erläutert die Einsatzmöglichkeiten von Breakouts im Mathematikunterricht, die Förderung von Teamfähigkeit und prozessbezogenen Kompetenzen sowie eine Übersicht der einzelnen Rätsel mit ihren mathematischen Inhalten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Olympische Spiele in Paris

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Lesen

4.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Fairness und Respekt im Sport und im alltäglichen Miteinander verstehen
Schüler können soziale Kompetenzen durch kooperative Spiele und Diskussionen entwickeln
Schüler können mathematische Probleme durch Breakout-Spiele lösen
Schüler können Texte genau lesen und Lesespuren folgen
Schüler können Hörtexte verstehen und verarbeiten