Einführungsseite zum Thema Jeans mit kurzer Beschreibung der Vielfalt und Einzigartigkeit dieses Kleidungsstücks. Die Seite enthält Fotos und leitet in die Unterrichtseinheit zu gerechtem Welthandel und sozialer Verantwortung ein.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Wissenschaft und Technik, Handeln in Verantwortung, Globalisierung, Gleichheit und Verschiedenheit, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Welthandel, Kleidung, Preis, Nachaltigkeit, Subsidiarität, Biliglohnländer, Alternative, Arbeitsbedinungen
9.-10. Klasse
Gymnasium, Mittelschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Kriterien für verantwortliches Handeln formulieren
Schüler können sich in die Lebensumstände von Textilarbeitern einfühlen und Missstände in der Kleiderproduktion darstellen
Schüler können ausgewählte Menschenrechte in eigenen Worten wiedergeben und Menschenrechtsverletzungen erkennen
Schüler können Alternativen zur herkömmlichen Kleidungsproduktion formulieren und bewerten
Schüler können Kunstwerke interpretieren und ihre eigene Meinung zu fairem Handel künstlerisch und argumentativ darstellen