Einheit • Klippert • von Nicole Pospich

„Die Prinzessin auf der Erbse“ als Bildergeschichte präsentieren

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Präsentation des Märchens „Die Prinzessin auf der Erbse" als Bildergeschichte. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zum Ablauf und praktische Tipps für die Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen - Fabeln

Gesamtes Werk - 26 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Märchen, Textgattung Märchen, Märchen Die Prinzessin auf der Erbse, visuelle Darstellung eines Märchens, Märchen bildlich darstellen, Gebrüder Grimm

1.-2. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen und Fabeln nacherzählen und verstehen
Schüler analysieren Märchen- und Fabelfiguren und charakterisieren diese mit Adjektiven
Schüler verfassen eigene Märchen und alternative Fabelenden
Schüler erkennen die Lehre von Fabeln und wenden diese an
Schüler präsentieren Märchen und Fabeln in verschiedenen Sozialformen