Einheit • Friedrich • von Eliane Liechti, Tina Hascher

Die Motivation kennenlernen

Methodische Hinweise zur Förderung von Schülermotivation im Mathematikunterricht mit Fokus auf das Kennenlernen von Motivationsgründen. Die Seite präsentiert Aufgabe 1 (Positive und negative Aspekte) und leitet zu Aufgabe 2 (Vergleich – Meine Vorbilder & ich) über, mit Verknüpfung zu mathematischen Inhalten wie Datenvisualisierung in Diagrammen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Motivation

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Probleme durch verschiedene Lösungsstrategien bearbeiten
Schüler entwickeln Interesse an mathematischen Inhalten durch authentische Kontexte
Schüler erleben Kompetenz und Autonomie beim Mathematiklernen
Schüler können mathematische Konzepte in realen Situationen anwenden