Die Macht der Medien - ganz Deutschland liest BILD
Informationstext zur Geschichte und Bedeutung der BILD-Zeitung mit Fokus auf ihre Rolle im deutschen Medienmarkt und ihre politische Ausrichtung. Enthält Aufgaben zum Leseverstehen und zum Vergleich mit anderen Tageszeitungen.
Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Epische Kurzformen, Nachkriegsliteratur/ Trümmerliteratur, Erzählung (Lesebuchgeschichte), Bildzeitung, Entwicklung der BILD-Zeitung, Boulevardpresse, Boulevardjournalismus, Meinungen zur BILD-Zeitung, Leseverstehen für die Oberstufe
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können ihr Leseverstehen anhand von Textauszügen aus Bölls Erzählung trainieren und überprüfen
Schüler analysieren kritisch die Arbeitsweise und Wirkung der Boulevardpresse
Schüler untersuchen das Spannungsfeld zwischen Pressefreiheit und Schutz der Persönlichkeitsrechte
Schüler verfassen eigenständige Texte (Dialog, innerer Monolog) zur Auseinandersetzung mit Textinhalten