Einheit • Raabe • von Christian Peters

Die Laokoon-Szene im Film und Vergils „Aeneis” – ein Vergleich

Arbeitsblatt zur Filmanalyse mit Aufgaben zum Vergleich von Vergils Laokoon-Geschichte mit deren Filmadaption. Schüler sollen Informationen aus dem Film in eine Tabelle eintragen, Unterschiede analysieren und die Perspektive des Films untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Von Homer inspiriert ...” – Dichtung und Wahrheit in Wolfgang Petersens „Troja” Verfilmung

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Das antike Griechenland, Schicksal, Information, Film, Handlung, Vergil, Söhne

6.-7. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen aus antiken Texten und modernen Filmen vergleichen und Unterschiede benennen
Schüler analysieren Filmsequenzen systematisch anhand von Ton, Kamerabewegung, Einstellungen und Perspektive
Schüler erstellen ein Filmprotokoll zur Dokumentation von Filmanalysen
Schüler entwickeln ein kritisches Bewusstsein für die Darstellung historischer Inhalte in Medien
Schüler beurteilen die Problematik der korrekten Darstellung antiker Mythen im Film