Einheit • Friedrich • von Christine Lippmann

Die Kunst (zu) lesen - Ein Zusammenspiel von Literatur, Bildender und Darstellender Kunst

Methodischer Artikel über die Verbindung von Literatur, Bildender Kunst und Darstellender Kunst im Leseförderprojekt „Lesestark! Dresden blättert die Welt auf". Der Text erläutert die Museumsstadt Dresden und konkrete Beispiele von Kunstwerken und literarischen Texten, die in Aktionstagen für Zweitklässler kombiniert werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

In Geschichten eintauchen

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Deutsch, Primarstufe, Lesen, Verfügen über Leseerfahrungen, Autorenlesungen, Museumsstadt Dresden, "Sturm" und "Bär im Boot", "Die Gänsehirtin am Brunnen", "Griechenlands musikalische Götter", Tierfiguren