Einheit • Friedrich • von Christian Heuer

Die Kontroverse um den „Fall Günter Grass“: Analyse und Reflexion

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zur Behandlung des „Falls Günter Grass" im Deutschunterricht der Oberstufe. Die Seite erläutert die Lernziele, den zeitlichen Umfang (ca. 6 Stunden), notwendige Voraussetzungen und verweist auf begleitende Materialien zur Analyse von Zeitungskontroversen zur NS-Vergangenheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zeitungstexte

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