Einheit • Friedrich • von Sabine Benz, Horst Heller

Die Jesus-Weg-Spirale

Methodisch-didaktischer Artikel zur „Jesus-Weg-Spirale", einem Unterrichtskonzept für die Grundschule, das Jesusgeschichten über mehrere Schuljahre hinweg spiralförmig vernetzt und vertieft. Der Artikel begründet theologische und didaktische Entscheidungen für diesen narrativen Unterrichtsansatz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bibel erzählen

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Religion-Ethik

1.-4. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Geschichten nacherzählen und verstehen
Schüler entwickeln ein reflektiertes Gottesbild auf Basis biblischer Erzählungen
Schüler analysieren biblische Texte unter Verwendung narratologischer Methoden
Schüler können mündlich Geschichten erzählen und aktiv zuhören