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Die großen Revolutionen - Teil 4
Einheit • Auer • von Otto Mayr
Die großen Revolutionen - Teil 4
Unterrichtsverlaufsplan zum Revolutionsjahr 1848 mit definierten Lernzielen und Übersicht der einzusetzenden Arbeitsmittel und Medien. Die Seite dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Strukturierung der Unterrichtseinheit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschichte aktuell
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Geschichte
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die europäische Expansion und ihre Auswirkungen auf außereuropäische Kulturen beschreiben
Schüler können die Ursachen und Folgen der Reformation erklären
Schüler können die Merkmale des Absolutismus und der Aufklärung unterscheiden
Schüler können die Ursachen und Verlauf der Amerikanischen und Französischen Revolution darstellen
Schüler können die Stationen der deutschen Einigung nachvollziehen
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
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