Einheit • Raabe • von Frederike Köhl

Die geschenkte Zeit – Was ist mir im Leben wichtig?

Arbeitsblatt zur Evaluation eines Experiments über Glück und Zeitgestaltung. Schüler notieren zunächst ihre Aktivitäten während einer freien Stunde und beantworten dann reflektive Fragen zur Nutzung der geschenkten Zeit, um diese anschließend mit einem Sitznachbarn zu vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was macht uns glücklich?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

5. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Glück und Lebenssinn erörtern und unterschiedliche Glückskonzepte analysieren
Schüler können zwischen Zufallsglück und Lebensglück unterscheiden und diese bewerten
Schüler können ihre eigenen Vorstellungen von einem gelingenden Leben reflektieren und begründet vertreten
Schüler können kulturelle Unterschiede in Glücksvorstellungen erkennen und verstehen
Schüler können die Bedeutung von Unglück und Endlichkeit für ein erfülltes Leben reflektieren