Diese Seite behandelt die Bedeutung einer klaren Gedankenführung beim wissenschaftlichen Schreiben. Sie erläutert, dass Arbeiten eine stringente Argumentationslinie auf allen Ebenen (Gesamttext, Kapitel, Abschnitte) aufweisen müssen und dass jeder Abschnitt genau einen klar definierten Untergedanken entwickeln sollte.
