Einheit • Friedrich • von Antje Kayser, Sina Ramm

Die Finanzierung des Handy: Informationensuche bei einer Matherallye

Methodische Hinweise und Beschreibung einer Matherallye zur Prozentrechnung, bei der Schülergruppen in Vierergruppen verschiedene Stationen in einer Bank besuchen, um praktische Aufgaben zur Handy-Finanzierung zu lösen. Die Seite erläutert den Ablauf, die Stationen, den Personalaufwand und die Auswertung der Rallye.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Geld, Handy, Finanzierung, Rallye, Bank

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Preise unterschiedlicher Packungsgrößen rechnerisch vergleichen
Schüler können mit Geldbeträgen und der Stückelung von Münzen und Scheinen sicher umgehen
Schüler können verschiedene Sparmodelle vergleichen und bewerten
Schüler können Prozent- und Zinsrechnung in realistischen Finanzierungssituationen anwenden
Schüler können Einnahme- und Ausgabeverhalten analysieren und reflektieren