Einheit • Raabe

Die Ent-Naturalisierung von „sex“ – Judith Butler und das „Unbehagen der Geschlechter“

Informationstext zur Philosophin Judith Butler und ihrer Theorie der Ent-Naturalisierung von Geschlecht, mit Arbeitsaufträgen zur Texterschließung und Partnerarbeit sowie einem Auszug aus Butlers theoretischem Werk zur Unterscheidung von sex und gender.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Pädagogik, Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Geschlechtstheorien von Platon bis Judith Butler analysieren und vergleichen
Schüler erläutern die Unterscheidung zwischen biologischem Geschlecht (sex) und sozialem Geschlecht (gender)
Schüler bewerten pädagogische Implikationen von Geschlechtergerechtigkeit in schulischen Situationen
Schüler analysieren die kulturelle Konstruktion von Geschlechtsidentität anhand philosophischer Texte

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe