Unterrichtsverlaufsplan für eine Debatte zum Thema „Die Eisenbahn – Fluch oder Segen?" mit detaillierten Angaben zu Kompetenzen, Vorbereitung, Materialien, Erarbeitung, Sicherung und Bewertung. Die Seite beschreibt eine zweiphasige Debattenstruktur mit Rollenkarten, Quellenmaterial und methodischer Reflexion.