Einheit • Auer • von Louisa Frühauf

Die eigenen Bedürfnisse unter der Lupe

Seite mit didaktisch-methodischen Überlegungen zur Unterrichtseinheit über Bedürfnisse und ökonomisches Handeln. Enthält Kompetenzziele, Stundenablauf, Einstiegsmöglichkeiten und einen Erwartungshorizont mit Lösungsvorschlägen zur ABC-Methode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Güter, Markt & Preise einfach und lebendig erklärt

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Wirtschaft

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Bedürfnisse analysieren und diese in die Maslow-Pyramide einordnen
Schüler erklären den Wirtschaftskreislauf und beschreiben die Rolle verschiedener Akteure
Schüler analysieren Märkte als Orte des Tausches und vergleichen verschiedene Wirtschaftsordnungen
Schüler erläutern die Preisbildung durch Angebot und Nachfrage
Schüler entwickeln Strategien für nachhaltiges Wirtschaften im privaten und beruflichen Kontext