Informationstext zur Draußenschule als erprobte Unterrichtsmethode mit Fokus auf ihre Entstehungsgeschichte, Definition und das Merkmal der Kontinuität. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen Draußenschule und anderen Formen des Lernens im Freien sowie die Bedeutung regelmäßiger wöchentlicher Draußentage als Teil der Unterrichtsarbeit.