Artikel über die Entstehung eines Rituals namens „D-Pause" (Denkpause), das ein Schüler der fünften Klasse in seiner Geschichte erfunden hat. Der Text reflektiert über die Bedeutung von Ritualen der Vertiefung und Besinnung in der Schule sowie über die Kreativität von Kindern bei der Erfindung pädagogischer Praktiken.
