Einheit • Raabe • von Friederike Nierste, Dr. Sebastian Röder

Die Corona-Warn-App schlägt Alarm – was nun? Einführung in das Thema

Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Corona-Warn-App, bei der Schüler stichpunktartig notieren sollen, wie man bei einer Warnmeldung handeln sollte. Die Seite enthält ein Bild der Corona-Warn-App und eine offene Aufgabenstellung im Kontext der Immunbiologie und SARS-CoV-2.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

SARS-CoV-2

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Der Mensch, Immunsystem, Viren, Virale Infektionen und Krankheiten, Corna-Warn-App, SARS-CoV-2, Corona Virus, Covid-19, Risikowarnung durch die Corona-Warn-App, Ablauf eines Corona-Tests, Corona-Testung, Handlungshinweise des RKI, Robert-Koch-Institut

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Aufbau und Vermehrung von SARS-CoV-2 durch den lytischen Zyklus beschreiben
Schüler erläutern den Nachweis des Virus mithilfe molekularbiologischer Methoden wie PCR und Gelelektrophorese
Schüler beschreiben verschiedene Therapieansätze und die Wirkweise von Virustatika
Schüler analysieren und interpretieren wissenschaftliche Schemata und Daten zum Coronavirus