Einheit • Raabe • von Dr. Mignon Löffler Ensgraber, Dr. Stefan Ensgraber

Die Blindenschrift "Braille" erkunden - M1-M3

Arbeitsblatt mit praktischen Gruppenaufgaben zur Simulation von Blindheit und Sehbehinderung. Schüler führen in Vierergruppen verschiedene Alltagsaufgaben mit verbundenen Augen durch, um Erfahrungen von blinden Menschen nachzuvollziehen und anschließend ihre Erlebnisse zu reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Blindenschrift "Braille" erkunden

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundkenntnisse in der Blindenschrift (Braille) erwerben und anwenden
Schüler können die Bedeutung und die Möglichkeiten von Kommunikation für blinde und sehbehinderte Menschen reflektieren
Schüler können kurze Wörter in Brailleschrift codieren und decodieren
Schüler können die Herausforderungen blinder und sehbehinderter Menschen im Alltag nachvollziehen