Einheit • Friedrich • von Klaus Stefan Freyberger, Robert Reisacher
Die augusteische Selbstdarstellung in Stein am Beispiel des Augustusforums
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über das augusteische Bauprogramm in Rom, die die politische Selbstdarstellung des Kaisers Augustus durch Architektur und Kunstgeschichte untersucht. Die Seite verbindet lateinische Textquellen mit archäologischen Erkenntnissen und richtet sich an Schüler der Klassenstufe 12-13.
Latein, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Textarbeit, Sprache, Fortleben der antiken Kultur, Grundlagen der Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Archäologie, Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten, Lektürebegleitender Wortschatz, Sueton, De vita Caesarum, altsprachlicher Unterricht, Didaktik