Einheit • Friedrich • von Christel Ruth Kaiser

Diakonisches Lernen als Schwerpunkt im Schulprogramm

Methodische Hinweise zur Umsetzung von diakonischem Lernen als Schulschwerpunkt an der Melanchthon-Schule. Der Text beschreibt das Konzept für Klasse 5 mit dem Thema „Zusammen leben – einander helfen" und erläutert die Bedeutung von Theorie und Praxis sozialen Handelns im Schulprogramm.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderarmut: Helfen lernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Behinderung, Partner, Gemeinsamkeit, Inklusion, Hilfe, Rücksicht, Unterstützung

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebenssituation von armen Kindern verstehen und Empathie entwickeln
Schüler können biblische Bezüge zur Armutsproblematik erkennen und reflektieren
Schüler können konkrete Hilfsmaßnahmen planen und umsetzen
Schüler können ihre eigenen Träume und Hoffnungen ausdrücken und ernst nehmen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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