Einheit • Auer • von Kammermeyer, Goebel, King, Huber, Metz

Deutsch als Zweitsprache/Integrierte Fremdsprachenarbeit

Diese Seite präsentiert Impulskarten für Portfoliogespräche mit offenen Fragen im Kontext von Deutsch als Zweitsprache und integrierter Fremdsprachenarbeit. Die Karten dienen als Gesprächshilfen für Lehrkräfte im Grundschulbereich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Kindern im Gespräch. Impulskarten

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Selbstständiges Lernen

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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