Einheit • Friedrich • von Claudia Rudolff, Hartmut Feussner

Der Zuspruch Gottes als Hilfestellung im Alltag

Unterrichtsverlaufsplan für einen Projekttag zum Thema „Ich – ein Kind Gottes?!" für die Klassenstufen 7/8. Die Seite präsentiert Lernziele, Kompetenzen, Differenzierungsmöglichkeiten, Materialien und die thematischen Schwerpunkte eines mehrstündigen Religionsunterrichts zur Identitätsfindung und zum Verständnis des Taufzuspruchs.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer bin ich – wirklich?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Methoden, Individuum und Gemeinschaft, Interview und Expertengespräch, Deutungsmuster, Identität, Selbstinszenierung, Sinnfrage, Wertschätzung

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönliche Identität reflektieren und zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung unterscheiden
Schüler können sich selbst als Geschöpf Gottes verstehen und ihre Würde unabhängig von Leistung erkennen
Schüler können biblische Texte (Psalm 139, Genesis 1, 1. Korinther 12) auf ihre eigene Identitätsfindung beziehen
Schüler können den Einfluss von Medien, Peers und Gesellschaft auf ihre Identitätsbildung kritisch reflektieren
Schüler können ihre Stärken und Besonderheiten als wertvoll deuten und in einer Gemeinschaft einbringen