Einheit • Friedrich • von Katharina Köller, Jannik Jobmann

Der Trochäus als Kern der Wortschreibung

Fachlicher Hinweistext zur Orthographiedidaktik, der sprachwissenschaftliche Grundlagen der deutschen Wortschreibung erläutert und das Konzept des Trochäus als Kern der Orthographie sowie die Unterscheidung zwischen Kern- und Peripheriebereich erklärt.

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Orthografieunterricht heute

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung

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