Einheit • Friedrich • von Erwin Graf

Der ökologische Rucksack

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Der ökologische Rucksack" mit Sachinformationen zum Konzept des ökologischen Rucksacks und pädagogisch-didaktischen Vorbemerkungen zur Relevanz von Nachhaltigkeit und BNE im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Didaktik-Methodik

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen des Klimawandels auf Ozeane verstehen und experimentell nachvollziehen
Schüler können nachhaltige Entwicklung in ihrem schulischen und persönlichen Umfeld erkennen und mitgestalten
Schüler können digitale Werkzeuge zur Erstellung von Lernmaterialien nutzen
Schüler entwickeln Gestaltungskompetenz für zukunftsfähiges Denken und Handeln