Einheit • Friedrich • von Heike Wolter

Der Mauerbau im „Gedächtnis der Nation“

Didaktisch-methodische Vorüberlegungen zur Unterrichtseinheit über den Mauerbau und die Arbeit mit Zeitzeugeninterviews. Der Text erläutert die Bedeutung von Zeitzeugenaussagen im Geschichtsunterricht, diskutiert methodische Herausforderungen bei der Arbeit mit aufgezeichneten Erinnerungen und stellt das Portal „Gedächtnis der Nation" als Beispiel dar.

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