Einheit • Friedrich • von DANIEL V. MOSER-LÉCHOT

Der lange Weg zum Stimm- und Wahlrecht der Frauen in der Schweiz

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über das Frauenstimmrecht in der Schweiz. Der Text erläutert die Verwendung von historischen Plakaten zur Analyse von Geschlechterrollen und zur Diskussion von Kontinuitäten und Diskontinuitäten in der Mentalitätsgeschichte sowie die Bedeutung von Perspektivenwechsel im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Plakate

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Friedenspolitik, Politik und Gesellschaft, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Politische Partizipation, Zweiter Weltkrieg 1939-1945, Frauen, Stimmrecht, Frauen, Schweiz, 1920, Zweiter Weltkrieg, Plakate, Analyse, Diskussion

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Plakate als historische Quellen analysieren und interpretieren
Schüler erkennen Gestaltungselemente und deren Wirkungsabsichten in Plakaten
Schüler verstehen zeitgenössische Mentalitäten und Rollenbilder durch Plakatanalyse
Schüler können Feindbilder und Propaganda in historischen Plakaten identifizieren