Ganzes Werk • Friedrich
Plakate
Diese Unterrichtseinheit behandelt Plakate als historische Quellen im Geschichtsunterricht und umfasst einen Basisartikel zur Plakatanalyse sowie sieben praktische Unterrichtsbeiträge zu verschiedenen Plakattypen und Epochen. Das Heft enthält Arbeitsblätter, Materialien, Bildanalysen und didaktische Hinweise zur Arbeit mit politischen Plakaten, Werbeplakaten und Propagandamaterial vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Plakate als historische Quellen analysieren und interpretieren
- Schüler erkennen Gestaltungselemente und deren Wirkungsabsichten in Plakaten
- Schüler verstehen zeitgenössische Mentalitäten und Rollenbilder durch Plakatanalyse
- Schüler können Feindbilder und Propaganda in historischen Plakaten identifizieren
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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