Einheit • Friedrich • von HARTMUT LENHARD
Der Isenheimer Altar
Unterrichtsverlaufsplan für eine 6-stündige Unterrichtsreihe zum Isenheimer Altar von Matthias Grünewald mit narrativem Zugang über die Krankheitsgeschichte eines fiktiven Steinmetzes. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen und einen ausführlichen fachlichen Hintergrund zur historischen Bedeutung des Altars im Kontext des Antoniterklosters.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was hat das Kreuz mit mir zu tun?
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Die Botschaft der Bibel, Christentum, Neues Testament, Gottesvorstellungen, Konfession, Jesus Christus, Symbole, Gott in Kunst und Musik, Evangelisch, Passionsgeschichte: Jesu Tod und Auferstehung, Isenheimer Altar, Bedeutung und Wirkung des Isenheimer Altars, Bedeutung des Glaubens, Kreuzigungsszene, Künstlerische Darstellungen der Kreuzigungsszene, Kloster, Antoniterpräzeptorei Isenheim, Der mitleidende Gott, Wirkung der Kreuzigungsszene auf den Betrachter
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Kreuzesdarstellungen beschreiben und ihre theologische Bedeutung erklären
- Schüler analysieren biblische und historische Quellen zum Prozess Jesu und beurteilen die Verantwortung für seinen Tod
- Schüler untersuchen die Bedeutung des Kreuzes in ihrer Lebenswelt und reflektieren eigene religiöse Vorstellungen
- Schüler erklären unterschiedliche Deutungen des Todes Jesu aus christlicher, jüdischer und islamischer Perspektive
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
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