Einheit • Raabe • von Juliette Irmer

Der genetische Fingerabdruck

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Der genetische Fingerabdruck" mit fachwissenschaftlichen Hintergrundinformationen, didaktisch-methodischen Hinweisen und Literaturempfehlungen für die Sekundarstufe II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der genetische Fingerabdruck

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, was ein genetischer Fingerabdruck ist und wie dieser erhalten wird
Schüler können die genetischen Marker RFLP, Mini- und Mikrosatelliten unterscheiden und ihre Bedeutung für die Erstellung eines genetischen Fingerabdrucks begründen
Schüler können die Methoden Southern-Blot und PCR zur Erstellung eines genetischen Fingerabdrucks beschreiben
Schüler können genetische Fingerabdrücke zur Identifikation von Personen und zur Klärung von Verwandtschaftsverhältnissen anwenden